9 класс (5)

1.

При охлаждении 100 мл 25%-ного раствора сульфата меди (ρ = 1,16 г/мл) выпал осадок CuSO₄ · 5H₂O массой 25 г. Определить массовую долю сульфата меди в оставшемся растворе.

2.

Какой объем аммиака можно получить из водорода, выделившегося при разложении 40 м³ метана, содержащего 25% примесей, если выход аммиака составляет 80% от теоретически возможного?

3.

Смесь карбоната кальция и металлического цинка обработали избытком раствора соляной кислоты. При этом выделилось 11,2 л газов (н.у.). После пропускания полученной смеси газов через раствор гидроксида калия с массовой долей щелочи 32% и ρ = 1,31 г/мл образовался карбонат калия, а объем газовой смеси уменьшился на 6,72 л. Определить массовую долю цинка в смеси и объем израсходованного раствора гидроксида калия.

4.

Какой объем хлороводорода нужно растворить в 4 л воды (ρ = 1 г/мл) для получения 10,89%-ного раствора?

5.

А, Б, В — простые вещества (газы), образованные химическими элементами из разных групп периодической системы Д.И. Менделеева. Вещество А взаимодействует с веществом В и образует вещество Г, которое не изменяет цвет индикаторов. Вещество Б взаимодействует с веществом В и образует вещество Д, которое не взаимодействует с водой, щелочами, кислотами. Вещество А взаимодействует с веществом Б и образует вещество Е, имеющее резкий характерный запах и требующее осторожности в обращении. Вещество Е хорошо реагирует с веществом Г. При этом образуется вещество Ж, изменяющее окраску фенолфталеина. Определить вещества А-Ж, назвать эти вещества, написать уравнения реакций, о которых идет речь.