2. Заочный тур. 10 класс. (5)

1.

По объему производства полимеры в несколько раз превосходят цветные металлы. Однако прогресс в создании полимеров сдерживается их высокой возгораемостью. Так, теплотворная способность полиолефинов, полиметилметакрилата и др. составляет 27000-46000 кДж/кг, тогда как для древесины она равна 19000 кДж/кг. Некоторым решением вопроса явилось использование антипиренов, которые вводятся в полимеры и другие материалы для снижения их горючести. Хлорпарафины, используемые в качестве антипиренов, получаются хлорированием смеси алканов состава С₂₀-С₂₅. Согласно требованиям технических условий (ТУ), хлорпарафин (ХП-1100) должен содержать хлор в количестве не менее 70%. Рассчитайте, сколько атомов хлора в среднем будет входить в состав молекулы хлорпарафина С₂₀ при 70%-ном содержании в ней хлора.

2.

Кристаллы металлической меди имеют кубическую элементарную ячейку, в которой находятся 4 атома меди. С помощью рентгеновских методов исследования установлено, что длина ребра этой элементарной ячейки составляет 3,610 Å (1 Å = 1 · 10^-10 м). Плотность меди равна 8,920 г/см³, ее относительная атомная масса — 63,54. На основании этих данных рассчитайте число Авогадро.

3.

При пропускании смеси N₂ и NO₂, средняя молярная масса которой равна 40 г/моль, через раствор NaOH образовалось 77 г смеси солей, в которой число моль каждой соли одинаково. Рассчитайте число моль каждого газа в исходной смеси.

4.

В химической лаборатории случайно разбили ртутный термометр. Мельчайшие капельки ртути разлетелись в разные стороны. За счет большой общей поверхности ртути интенсивность ее испарения велика. В помещении лаборатории может создаться концентрация паров ртути больше, чем предельно допустимая (ПДК паров ртути составляет 0,01 мг/м³). Предложите сотрудникам лаборатории один-два достаточно простых способа демеркуризации (так называют процесс очистки за счет связывания ртути). Опишите эти способы. Составьте уравнения соответствующих реакций. Какое влияние пары ртути оказывают на организм человека.

5.

Сера и алюминий, содержащиеся в смеси, прореагировали друг с другом. Продукт реакции обработали горячей водой. Часть выделившегося газа пропустили через хлорную воду, отделили выпавший осадок, а к раствору добавили избыток нитрата серебра.

Образовалось 8,61 г белого творожистого осадка. Оставшуюся часть газа пропустили через 145 мл 10%-ного раствора сульфата меди (II) плотностью 1,10 г/мл, в результате чего массовая доля сульфата меди (II) в растворе понизилась до 6,09%. Напишите уравнения всех реакций. Рассчитайте массу серы, вступившей в реакцию.