10 класс (6)

1.

В лаборатории стоят пять колб с водными растворами различных веществ. На каждой колбе имеется этикетка с названием. На первой колбе написано "иодид бария", на второй — "карбонат натрия", на третьей — "серная кислота", на четвёртой — "хлорид меди" и на пятой — "гидроксид натрия". К сожалению, этикетки перепутаны, так что ни один из растворов не подписан правильно. При сливании раствора из первой колбы с раствором из второй колбы выделяется газ, а при смешивании раствора из первой колбы с содержимым третьей колбы образуется белый осадок.

a) Как поменять местами этикетки, чтобы все колбы были подписаны правильно?
б) Напишите уравнения реакций, упомянутых в условии.
в) Какие ещё реакции можно провести между указанными веществами?

2.

Юный химик Вася нашёл на свалке пластинку из серого металла. Он принёс её домой и взвесил. Её масса составила 10,50 г. Вася приготовил раствор сульфата меди, взяв для этой цели 5,00 г медного купороса (CuSO₄ · 5H₂O). Затем он опустил свою пластинку в раствор. Через некоторое время синяя окраска раствора пропала. Вася достал пластинку, которая приобрела красный цвет, промыл её водой, высушил и снова взвесил. На этот раз масса пластинки оказалась равной 9,54 г. Вася произвёл несложные арифметические действия и определил, из какого металла изготовлена найденная им пластинка. Как он это сделал? Из какого металла была изготовлена Васина пластинка?

3.

Металл А реагирует с простым газообразным веществом Б, образуя твёрдое соединение В, которое растворяется в избытке соляной кислоты, образуя соли Г и Д. Соль Г взаимодействует с раствором щёлочи с выделением газа Е. Назовите перечисленные соединения, если известно, что соль Д содержит 25,26% металла А.

4.

Какое минимальное количество монохлоруксусной кислоты должно быть сожжено, чтобы после поглощения всех образовавшихся газов раствором гидроксида калия массой 100 г с массовой долей 11,2% не выпадал осадок в результате прибавления хлорида кальция? Какие вещества будут содержаться в растворе после поглощения продуктов сгорания?

5.

Приведите уравнения реакций, позволяющие осуществить данные цепочки превращений; укажите условия их протекания. Расшифруйте вещества А, Б, В, Г, Д (предложите возможные варианты).

a) CH₄ → А → C₆H₆ → C₆H₅NO₂ → C₆H₅NH₂ → Б → C₆H₅OH
б) СH₂=СH₂ → В → CH₃CHO → CH₃COOH → Г → ацетон
в) СH₂=СH₂ → C₂H₅Br → Д → С₂H₅COOH → С₂H₅COOCH₃